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[单项选择]认知迁移理论的代表人物是（）
A. 桑代克
B. 罗耶
C. 沃尔夫
D. 斯皮罗
[单项选择]认知发展理论的主要代表人物是（）。
A. 班杜拉
B. 维果斯基
C. 鲁利亚
D. 列昂节夫
E. 皮亚杰
[单项选择]认知发展的游戏理论的代表人物是（）
A. 埃里康宁
B. 弗洛伊德
C. 维果斯基
D. 皮亚杰
[单项选择]认知性教学设计理论的代表人物是加涅和（）
A. 布里格斯
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 麦克尼尔
[单项选择]在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（）
A. 拉扎鲁斯的认知-评价理论
B. 沙赫特的二因素情绪理论
C. 阿诺德的评定-兴奋理论
D. 伊扎德的动机-分化理论
[简答题]简要说明情绪的功能以及三种经典情绪理论的代表人物和主要观点。
[单项选择]认知性教学设计理论的代表人物是布里格斯和（）。
A. 斯金纳
B. 拉伊
C. 格拉泽
D. 加涅
[单项选择]认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。
A. 皮亚杰
B. 杜威
C. 弗洛伊德
D. 霍尔
[单项选择]Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）
A. 生活事件的性质
B. 生活事件的量
C. 个体的认知因素
D. 个体对刺激的反应
[单项选择]（）不是古典管理理论的代表人物。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 韦伯
D. 马斯洛
[多项选择]根据情绪的认知评价理论，情绪的产生受到（）因素的作用
A. 行为
B. 生理状态
C. 认知过程
D. 环境事件
[单项选择]认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。
A. 自己的看法
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
[单项选择]情绪二因素理论认为，情绪产生决定于两个主要因素：（）和认知因素。
A. 生理唤醒
B. 社会影响
C. 个性特征
D. 家庭影响
[判断题]巴纳德曾任高级管理人员，不仅是行为组织理论的代表人物，而且也是早期系统组织理论的代表人物之一。
[判断题]情绪的认知---评估理论认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”。
