更多"大学生的性心理特征有（）。"的相关试题:
[多项选择]老年人的性心理特征有（）
A. 性角色的变化
B. 性功能的变化
C. 性生活心理变化
D. 性器官的变化
[多项选择]独身老人的性心理特征表现程度受（）因素影响。
A. 传统习惯
B. 经济状况
C. 家庭和睦程度
D. 个人文化背景
E. 社会环境
F. 个人身体状况
G. 配偶在时性生活和谐程度
[单项选择]关于性心理障碍的共同特征，错误的是（ ）
A. 与正常人不同，即性冲动行为表现为性对象选择或性行为方式的明显异常，这种行为较固定和不易纠正
B. 患者本人具有对行为的辨认能力，自知行为不符合一般社会规范
C. 除了性心理障碍所表现的变态行为外，社会适应差，有突出的人格障碍
D. 无智能障碍
E. 患者迫于法律及舆论的压力，可出现回避行为
[多项选择]大学生社会知觉有有哪些特征（）
A. 选择性；
B. 显著性；
C. 投射性；
D. 两极性
[单项选择]大学生良好品德修养的最先特征是（）
A. 自我性；
B. 自律性；
C. 坚持性；
D. 自觉性
[多项选择]大学生科技创新活动的主要特征有（）。
A. 活动内容的层次性
B. 活动形式多样性
C. 活动主体的被动性
D. 活动组织的团队协作性
[单项选择]下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是（）。
A. 活动内容的层次性
B. 活动过程的指导性
C. 活动形式的多样性
D. 活动范围的宽广性
[单项选择]性心理障碍是指（ ）
A. 持续地发生性交时缺乏性乐高潮的体验，不能从性交中获得足够的刺激以达到性高潮的一组精神障碍
B. 一组与心理社会因素密切相关的性活动过程中的某些阶段发生的性生理功能障碍的精神障碍
C. 泛指以两性性行为的心理和行为明显偏离正常，并以这类性偏离作为性兴奋、性满足的主要或惟一方式为主要特征的一组精神障碍
D. 成人持续存在性兴趣和性活动的降低，甚至丧失。表现为性欲望、性爱好及有关的性思考或性幻想缺乏的一组精神障碍
E. 以上都不是
[多项选择]发展性心理教育主要是（）
A. 提高性的
B. 矫正性的
C. 面对正常发展的学生
D. 面对心理出现问题的学生
E. 学习成绩不好的学生
[单项选择]对性心理障碍的判断（ ）
A. 以对他人的影响为标准
B. 以现时的社会道德规范为标准
C. 以对社会的影响为标准
D. 以生物学特点为标准
E. 以上都是
[多项选择]支持性心理护理的特点（ ）
A. 护理者用自己的专业权威、知识与技能，关心和帮助患者
B. 通过解释强迫患者接受护理者的意见
C. 指导患者以良好的心态去适应社会、适应生活
D. 主动而积极有效地支持患者使其发挥自身的潜在能力
E. 支持和加强患者的防御功能，增加安全感
[多项选择]独身老人的性心理特点是（）
A. 性兴趣转移
B. 性回忆增多
C. 性自慰行为减少
D. 性自慰行为增多
E. 性情感复杂
