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[简答题]李斯的《谏逐客书》是怎样用正反对比的手法来论证逐客的利弊的？
[单项选择]李斯在《谏逐客书》中指出纳客之利，又说逐客之害，这种论证方法是（）
A. 归纳法
B. 演绎法
C. 对比法
D. 类比法
[单项选择]李斯《谏逐客书》上书的对象时（）
A. 秦王
B. 魏王
C. 楚王
D. 齐王
[简答题]翻译：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。（李斯《谏逐客书》）
[单项选择]李斯写作《谏逐客令》的目的是（）
A. 为了楚倡而“游间于秦耳”
B. 劝说秦王不要驱逐客卿
C. 夸说客卿对于秦国的作用
D. 劝说秦王不要消灭六国
[简答题]李斯在谏逐客令书中，引用了秦穆公任用五位外国之人的案例，请指出此五人？
[简答题]《谏逐客书》中李斯为什么能劝说秦王收回“逐客”的成命？
[简答题]以《谏逐客书》为例，简述李斯散文的主要特点。
[简答题]
阅读李斯《谏逐客书》一段：
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
概括这段话的主旨。
[简答题]《谏逐客书》极具魅力，秦王政读了后马上废除了逐客令，并恢复了李斯的官职。你认为这篇文章的魅力何在？
[简答题]《谏逐客书》这篇文章是如何说明逐客的弊病？
