更多"民国时期，提出划区实验与发展乡村教育的是黄炎培及其主持的（）。"的相关试题:
[多项选择]黄炎培推动职业教育发展的实践活动有（）
A. 成立中华职业教育社
B. 改实业学堂为职业学校
C. 创办中华职业学校
D. 制定职业学校法令
E. 开展职业教育实验
[单项选择]发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止（）代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。
A. 贫困现象
B. 落后现象
C. 现象
D. 自卑现象
[判断题]蔡元培为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展，作出了积极的贡献。
[单项选择]黄炎培职业教育的基本方针和终极目标是（）。
A. 为个人谋生做准备
B. 无业者有业，有业者乐业
C. 为个人服务社会做准备
[填空题]（）是我国现代教育史上乡村教育的先行者。他的教育思想即生活教育。
[简答题]为鼓励发展乡村道路运输，应采取哪些措施加快乡村道路运输发展？
[判断题]社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力。
[简答题]简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。
[多项选择]黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的是（）之准备”。并将“使无业者有业，使有业者乐业”作为职业教育的终极目标。
A. 谋个性之发展
B. 为个人谋生
C. 个人服务社会
D. 增进生产力
[单项选择]通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为（）
A. 情报研究
B. 调查研究
C. 经验总结
D. 行动研究
[单项选择]陶行知创建的推进乡村教育的实验学校是（）
A. 晓庄学校
B. 河南村治学院
C. 浙江诸家桥农村改进试验学校
D. 四川育才学校
[单项选择]在国家教育方针、政策和法规的指导下，为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤和方法的总和，称为（）
A. 教育规划
B. 教育计划
C. 教育战略
D. 教育设计
[简答题]如何完善社会救济和发展乡村集体福利事业？
[单项选择]教育法学是以教育法、（）及其发展规律为研究对象的法学分支学科。
A. 教育法律规范
B. 教育法律关系
C. 教育法律意识
D. 教育法律现象
[简答题]简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？
