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[简答题]如何理解领导活动的内在矛盾与领导活动的规律之间的关系？
[单项选择]（）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系
A. 个人主见
B. 领导规律
C. 环境
D. 外在因素
[单项选择]在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。
A. 领导者对被领导者的作用
B. 领导者与被领导者间的互动关系
C. 领导者与领导环境之间的互动关系
D. 被领导者与领导环境之间的互动关系
[单项选择]下列不属于领导活动的基本构成要素是（）
A. 领导者
B. 被领导者
C. 领导环境
D. 领导方法
[多项选择]在职业活动的内在道德准则中，“勤勉”的内在规定性是（）。
A. 时时鼓励自己上进，把责任变成内在的自主性要求
B. 不管自己乐意或不乐意，都要约束甚至强迫自己干好工作
C. 在工作时间内，如手头暂无任务，要积极主动寻找工作
D. 经常加班符合勤勉的要求
[判断题]非结构性团体强调团体成员的自主性，领导者对于团体负很少的责任，对团体目标与方向很少介入。
[判断题]管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人们，他们构成了管理活动的客体。
[单项选择]高等教育作为构成社会大系统的一个子系统，与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系，这种本质联系表述为（）。
A. 高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.
B. 高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响，并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.
C. 高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.
D. 高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.
[单项选择]社会主义领导的本质，也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则，即（）。
A. 权力
B. 作风
C. 服务
D. 管理
[判断题]感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。
[单项选择]教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是（）
A. 教育现象
B. 教育事实
C. 教育规律
D. 教育问题
[单项选择]地方各级人民政府属于行政领导活动构成要素的（）。
A. 主体
B. 客体
C. 作用对象
D. 被领导者
[多项选择]《淮北矿业领导人员廉洁从业若干规定实施办法》规定，各级领导人员不得个人从事营利性经营活动和有偿中介活动，或者在集团公司的同类（）和与集团公司或所属单位有业务关系的企业投资入股。
A. 下属企业
B. 合作企业
C. 经营企业
D. 关联企业
[判断题]领导的构成要素包括拥有领导权威的领导者，追随者，拥有明确使命与目标的组织，管理情境或领导环境和领导行为。
[单项选择]决定领导本质的主要因素是领导的（）
A. 群体属性
B. 社会属性
C. 自然属性
D. 创造属性
[单项选择]《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准违反规定拥有的股份或者证券。（）
A. 上市公司
B. 股份公司
C. 私营企业
D. 非上市公司（企业）
