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[单项选择]人类传播活动是渗透一切社会活动的（）
A. 现象
B. 本质
C. 过程
D. 行为
[单项选择]人类一切社会活动的动因是（）
A. 利益
B. 金钱
C. 社会地位
D. 名誉
[单项选择]人类在生产、生活和一切社会活动中将产生的废弃物和有害物质排入环境，导致环境质量下降，从而对人类生存、生态环境产生影响和危害的现象属于（）。
A. 人文破坏
B. 环境污染
C. 社会污染
D. 环境破坏
[判断题]没有教师系统的人类文化知识的传播，社会发展和人类进步都是不可想象的。
[简答题]党章对马克思列宁主义关于人类社会历史发展规律的表述是怎样概括的？
[判断题]科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（）
[判断题]广义的信用值一切社会活动和经济活动的基础。
[单项选择]提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于人的知识。”的人是（）。
A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 亚里士多德
D. 孟德斯鸠
[单项选择]（）是一切经济社会活动得以进行的空间，区域经济也因此成为经济社会活动主题普遍关注的问题（）
A. 区域
B. 城市
C. 国家
D. 团体
[判断题]《建立世界知识产权组织公约》保护关于人类的一切领域内的发明的权利。
[判断题]规律是客观的，人们不能创造规律和消灭规律，但可以认识规律，利用规律，使之为人类的实践服务。
[单项选择]人们关于天体的大多数知识，都是通过（）得到的。
A. 它们发出的声音
B. 它们发出的光
C. 猜想
[单项选择]人类关于飞行的许多探索和实验都是从（）的飞行开始的。
A. 模仿蜻蜓
B. 模仿蜜蜂
C. 模仿苍蝇
D. 模仿飞鸟
[单项选择]“我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的，就是关于‘人’的知识。”这段话出自于（）
A. 爱弥儿
B. 民主主义与教育
C. 人的教育
D. 论人类不平等的起源和基础
[判断题]专家比诸大量的知识，这些知识获属于规律性的知识。
[单项选择]人类运动发育规律中抬头属于（）
A. 从上到下
B. 从近到远
C. 粗大运动
D. 精细动作
E. 从泛化到集中
[多项选择]职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识，在人类研究职业教育现象过程中，它经历了一个（）的发展过程。
A. 思想萌芽
B. 快速发展
C. 形成独立科学
D. 逐渐完善
