更多"先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称"的相关试题:
[填空题]汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。
[单项选择]掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（ ）。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
[填空题]先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做_____。
[单项选择]后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做（）。
A. 倒摄抑制
B. 前摄抑制
C. 干扰
D. 抑制
[单项选择]先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做（）。
A. 倒摄抑制
B. 前摄抑制
C. 干扰
D. 抑制
[单项选择]学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 一般迁移
D. 逆向迁移
[单项选择]汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是（）。
A. 一般迁移
B. 特殊迁移
C. 负迁移
D. 垂直迁移
[单项选择]学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是（ ）
A. 逆向迁移
B. 水平迁移
C. 负迁移
D. 垂直迁移
[判断题]有人说大学生主要是讲学习、长才干，品德修养在工作后再学习、实践也不迟。
[简答题]汉语普通话和英语在音节结构有什么明显区别？
[填空题]学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生（）迁移。
[单项选择]（）是指分析问题和解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习与再学习以及科学方法的应用等方面的能力。
A. 社会能力
B. 专业能力
C. 方法能力
D. 决策能力
[单项选择]学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）。
A. 并列结合学习
B. 下位学习
C. 上位学习
D. 相关类属学习
[单项选择]学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。
A. 符号学习
B. 上位学习
C. 下位学习
D. 并列学习
[填空题]儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于__________学习。
[单项选择]英语教师让同学们早晨起来记英语单词，这种做法可以避免的干扰是（ ）
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 双重抑制
D. 多重抑制
[单项选择]后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是（ ）
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 干扰
D. 抑制
