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[单项选择]假如发生了某个生活事件，在（）的情况下我们可能体验到压力。
A. 忽略了事件的存在
B. 对事件漠不关心
C. 抱怨事件给自己带来麻烦
D. 对事件一无所知
[判断题]特种邮票是为纪念某个重大事件而发行的一种邮资凭证。
[单项选择]从生活事件量表中可以看出，生活事件是指（ ）
A. 正性事件
B. 负性事件
C. 正性和负性事件
D. 工作方面的事件
E. 日常生活困扰
[单项选择]协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）
A. 共情技术；
B. 立即性技术；
C. 具体化；
D. 内容反应
[单项选择]应激性生活事件是指（ ）
A. 孤独单调的生活方式
B. 生活中重大的变故
C. 使疾病加重的事件
D. 个体对刺激的评价
E. 日常生活中的困扰
[单项选择]往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也变快。这段话主要支持这样一个论点（）。
A. 改变生存环境是学习最有力的动力
B. 对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素
C. 学习是由于别人遥控的一种活动
D. 每个人都必须掌握自己的命运
[填空题]正在运行的进程，因某种原因而暂时停止运行，等待某个事件的发生，此时处于（）状态。
[填空题]事件报告文学可以分作三类即写重大事件、写生活中有代表事件和（）
[单项选择]在《生活事件量表中》，对个人精神上影响最大、分值最高的事件是（）
A. 升学
B. 居住地变化
C. 丧偶
D. 考试
[多项选择]下列生活事件中能作为应激源的是（ ）
A. 离婚、丧偶等家庭危机
B. 学校与工作场所中的人际关系紧张
C. 洪水、地震等自然灾害
D. 战争、移民等社会事件
E. 个人的某种特殊遭遇
[填空题]在Visual Studio中双击窗体中的某个按钮，则会自动添加该按钮的（）事件。
[单项选择]通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感的方法是（ ）。
A. 参观法
B. 实践练习法
C. 调查法
D. 讲解法
[单项选择]对日常生活困扰或生活事件的总和累计评定，这种应激源的分类方法为（ ）
A. 按作用时间
B. 按应激源的数量
C. 按应激源的强度
D. 按应激源的频率
E. 按事件的性质
[判断题]矿工在发生重大个人生活事件之后容易出现事故。
[单项选择]下列工具中，评定生活事件及其影响的是（）。
A. BPRS
B. SAS
C. SCL-90
D. LES
[单项选择]配偶死亡在生活事件心理应激评定量表中LCU为（ ）
A. 39
B. 73
C. 65
D. 45
E. 100
[单项选择]1973年，美国的霍尔姆斯（Holmes）编制了生活事件心理应激评定表，认为生活变化单位在一年内超过300单位则（）。
A. 身心疾病的发生可能性达80%
B. 来年生病的可能性达70%
C. 高血压、冠心病的发病率增高
D. 抑郁症的发病率增加
E. 社会适应能力降低
