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[多项选择]教师个人网络空间可以帮助教师（）
A. 电子发展档案
B. 信息资源管理
C. 博客教学反思
D. 个人专业学习
[多项选择]基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：（）
A. 改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B. 加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C. 记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D. 构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
[判断题]教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
[多项选择]在网络空间中，侵害个人隐私的行为包括哪几种类型（）
A. 非法收集、利用个人数据
B. 非法干涉、监视私人活动
C. 非法侵入、窥探个人领域
D. 擅自泄露他人隐私
[判断题]在利用网络空间进行个人教学资源管理时，要选择可靠性较高的软件平台，避免因软件平台的一些较大故障而带来的损失。
[单项选择]任何组织和个人在网络空间享有自由行使权利的同时，（），对自己在网络上的言行负责。
A. 须坚持积极利用、科学发展、依法管理、确保安全
B. 须遵守法律，尊重他人权利
C. 须增强互联网企业使命感、责任感
D. 须发挥网络引导舆论、反映民意的作用
[判断题]教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。
[多项选择]我们认为教师专业发展是以教师个人成长为导向，以专业化或成熟为目标，以教师知识、（）等专业素质提高为内容的教师个体专业内在动态持续的终生发展过程。
A. 技能
B. 信念
C. 态度
D. 情感
[单项选择]以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：（）
A. 课题研究
B. 课例研究
C. 校本研究
D. 行动研究
[单项选择]教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。
A. 上升趋势
B. 下降趋势
C. 先升后降趋势
D. 先降后升趋势
[单项选择]教师代表性工作的集合描述是（）。
A. 教学日志
B. 教学案例
C. 教学反思
D. 教师成长档案袋
[判断题]现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
[判断题]根据《学生伤害事故处理办法》相关规定，教师体罚学生属教师个人行为，学校不应当对此承担责任。
[判断题]教师教育艺术风格的形成，既受制于外界社会客观因素的制约，又受制于教师个人主观世界的影响。
[单项选择]下列不属于教师个人实践中的问题的是（）
A. 教材问题
B. 教学问题
C. 课程问题
D. 人的问题
