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[单项选择]人的行为是指具有认知、思维能力和（）等心理活动的人对内外环境因素刺激所作出的能动的反应。
A. 情感、环境
B. 情感、个性
C. 情感、意志
D. 情感、意识
[单项选择]人的行为是指具有（）、思维能力和情感、意志等心理活动的人对内外环境因素刺激所作出的能动的反应。
A. 认知
B. 个性
C. 环境
D. 意识
[单项选择]人的行为指具有认知、（）和情感、意志等心理活动的人对内外环境因素刺激所作出的能动的反应。
A. 意志能力
B. 思维能力
C. 反应能力
D. 意识能力
[单项选择]人的行为是指具有心理活动的人，对内外环境因素做出的（）
A. 顺应反应
B. 应激反应
C. 习惯反应
D. 能动反应
E. 适应反应
[判断题]概念就是对具有相似特征的一组刺激所作的相同反应。
[判断题]利他行为是指在毫无回报的期待下，表现出志愿帮助他人的行为，而助人行为指一切有利于他人的行为，包括期待回报的行为。
[单项选择]学前儿童道德认知不具有（）。
A. 他律性
B. 直观性
C. 情绪性
D. 自律性
[单项选择]人的行为是指具有（），思维能力和情感、意志等心里活动的人对内外环境因素所作出的能动的反应。
A. 认知
B. 个性
C. 环境
D. 意识
[单项选择]（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A. 消极
B. 权威
C. 民主
D. 积极
[判断题]亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。
[单项选择]引导人们选择合法的行为、约束非法的行为指的是法律的（）。
A. 强制作用
B. 评价作用
C. 教育作用
D. 指引作用
