更多"[判断题]高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养"的相关试题:
[单选题]高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的( )。
A.概括化
B.抽象化
C. 具体化
D.形象化
[单选题]按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是( )。
A.高校课程体系
B. 高校教学计划
C.高校教学规章
D.高校教学进度
[单选题] 由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为( )。
A.专业培养目标
B.学院培养目标
C.课程培养目标
D.学科培养目标
[单选题] 高等学校据( )制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作。
A.学校需求
B.课程
C.学生需求
D.专业
[判断题]制定高等学校培养目标时,不仅要注意业务素质上的要求,也要关心科学文化素质的要求。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 学校按性质可分为初等学校、中等学校、职业学校,按水平可分为普通学校、高等学校和各种专门学校。
A.正确
B.错误
[判断题]高等学校,是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和成人高等学校。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的( )。
A. 具体化
B.抽象化
C.概括化
D.简单化
[单选题] 接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的( )。
A.毕业证书
B.肄业证书
C.培训证书
D. 结业证书
[判断题]我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院 。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]布局结构指高等教育单位(高等学校)在地区分布上的构成状态,即高等院校的数量、类型在不同地区分布的比例。( )
A.正确
B.错误
[判断题]接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的结业证书。结业证书应当载明修业年限和学业内容。( )
A.正确
B.错误
[判断题]高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为专业培养目标。( )
A.正确
B.错误
[单选题]现役军人入伍前已被普通高等学校录取或者是正在普通高等学校就学的学生,服现役期间保留入学资格或者学籍,退役后()内允许入学或者复学,可以按照国家有关规定转入本校其他专业学习。
A.三年
B.一年
C.五年
D.两年
[单选题]烈士子女报考报考高等学校本、专科的,由省级招生委员会决定,可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,降分幅度不得超过( )分。
A.5
B.10
C.20
[单选题]1977年起,高等学校招生制度进行了改革,恢复了统一考试制度。中断了()年之久的高等学校招生考试制度终于恢复了。( )
A.12
B.11
C.8
D.15
[判断题]制订专业人才的培养目标时,要和国家的教育方针、高等教育的总体培养目标一致。 ( )
A.正确
B.错误
