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发布时间:2023-10-10 02:12:06

[单选题].学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种( )。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.资源管理策略
D.调节策略

更多"[单选题].学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种( "的相关试题:

[填空题]体育教学中强调学生自己确立学习目标,安排学习进程,进行自我调控的学习方法是( )。
[判断题].设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于元认知计划策略。( )
A.正确
B.错误
[单选题].教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色( )
A.平等中的首席
B.管理者
C.反思者
D.促进者
[单选题]水平目标是指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。高中学生应达到( ) 。
A.水平目标二
B.水平目标三
C.水平目标四
D.水平目标五
[单选题]新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
A.合作学习、接受学习和体验学习
B.探究学习、实践研究和反复巩固学习
C.自主学习、探究和合作学习
D.自主学习、小组学习和班级学习
[单选题]学生通过学习活动可能发生的行为变化,是哪种价值取向的目标( ) 。
A.行为目标
B.普遍性目标
C.生成性目标
D.表现性目标
[判断题]在体育学习中学生要承受极限的运动负荷,方能达成目标。( )
A.正确
B.错误
[判断题]学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。()
A.正确
B.错误
[判断题]建立方针和目标并实现这些目标的体系被定义为质量管理体系。
A.正确
B.错误
[单选题]体育与健康课程目标是一定的( ) 在体育课程领域的具体化,是学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。
A.体育活动
B.体育目的
C.体育组织形式
D.体育规则
[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()
A.平行管理
B.常规管理
C.民主管理
D.目标管理
[多选题]根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分()
A.练习题
B.主题
C.任务
D.评价标准
E.大学大纲
[单选题]行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的 ( ) 的精确描述。
A.可观测行为
B.不可观测行为
C.可知性行为
D.不可知性行为
[判断题] 研究表明,设置具体的、可测量的目标会比仅仅设置一般性目标(如“尽最大努力”)产生更大的动机。( )
A.正确
B.错误
[单选题]班主任与学生基同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,称为班级()
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.松散管理
[多选题] 品牌经理135工作法分析阶段,五率分析设置中需要单独设置分析目标客户群体的指标是( )
A.覆盖率
B.铺货率
C.再购率
D.上柜率
[单选题]建设工程监理目标是项目监理机构建立的前提,应根据()确定的监理目标建立项目监理机构
A.监理实施细则
B.委托监理合同
C.监理大纲
D.监理规划

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