更多"[判断题]学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。( "的相关试题:
[单选题]教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A.管理能力
B.组织能力
C.教育能力
D.教学效能感
[判断题]地面设备安装质量好坏,不会影响井斜。( )
A.正确
B.错误
[填空题]学生在体育活动过程中能及时发现问题、改进学习策略和提高学习成绩的能力是( )。
[单选题]用以检查学生学习成绩为主的课称为( ) 。
A.新授课
B.复习课
C.考核课
D.综合课
[判断题](74362)( )铁路职业道德状况的好坏,不会影响到整个社会的精神风貌。( )[121505050](1.0分)
A.正确
B.错误
[判断题](84910)( )铁路职业道德状况的好坏,不会影响到整个社会的精神风貌。( )
A.正确
B.错误
[判断题]一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。()
A.正确
B.错误
[判断题]分组教学制就是按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。()
A.正确
B.错误
[判断题]内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩编组。()
A.正确
B.错误
[判断题]外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。()
A.正确
B.错误
[判断题]教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。()
A.正确
B.错误
[判断题]无论电动卷扬机安装得好坏，都不会影响到设备的安全使用和吊装搬运的可靠性。
A.正确
B.错误
[单选题]新转来的学生小山常常以叛逆者自居,他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。作为班主任的洪老师并没有放弃小山。她暗自观察,根据小山的具体情况采取了一系列补救措施,班主任洪老师的做法( )。
A.正确,老师看到了学生是发展中的人
B.正确,老师看到了学生是独特的人
C.正确,老师看到了学生是有独立意义的人
D.错误,是一种浪费时间的行为
[简答题].结合韦纳的归因理论谈谈如何培养学生的学习动机.
[判断题]学生的学习能力在维纳的归因理论中,应被看作外在不稳定的原因。( ) 解析:学生的学习能力在维纳的归因理论中,应被看作内在稳定的原因。
A.正确
B.错误
[多选题].如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于( )。
A.外部归因
B.稳定归因
C.不可控归因
D.不稳定归因
[判断题]气质本身不决定学习效率的高低，也没有好坏之分。
A.正确
B.错误
[单选题]夹具装配质量好坏影响工件的( )。
A.加工精度
B.尺寸精度
C.位置精度
D.粗糙度
