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[单选题]主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是( )
A.柏拉图
B.洛克
C.华生
D.杜威
[单选题]将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是
A.第斯多惠
B.乌申斯基
C.蒙台梭利
D.福禄培尔
[判断题]主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的、全面发 展的教育家是苏格拉底。 ( )
A.正确
B.错误
[填空题]主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{ },他的教育思想集中体现在《{ }》一书中。
[填空题]主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。
[填空题]主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{pz_填空},他的教育思想集中体现在《{pz_填空}》一书中。
[单选题]主张教育要与儿童天性的自然发展一致的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
[单选题]主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
[判断题]反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主 义教育家的主张。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]主张“儿童中心”“教育即生长,学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.卢梭
D.夸美纽斯
[单选题]主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。
A.卢梭
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
[单选题]主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.卢梭
D.杜威