更多"[判断题]主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和"的相关试题:
[单选题]主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（）。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
[单选题]( )首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.昆体良
[单选题]( )首次提出了“教育应遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.昆体良
[单选题]学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律。
A.0～3岁
B.0～6岁
C.0～12岁
D.0～18岁
[单选题]学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.0～3岁
B.O～6岁
C.O～12岁
D.0～18岁
[单选题]学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（ ）。
A.0—1岁
B.1—3岁
C.3—6岁
D.0—6岁
[单选题]幼儿心理学是研究（ ）岁儿童心理发生、发展规律的科学。
A.0～4
B.0～5
C.6～12
D.0～6、7
[判断题]柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的是()。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.拉伯雷
[单选题]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.杜威
D.夸美纽斯
[单选题]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.昆体良
[判断题]反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主 义教育家的主张。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]提出儿童不是小大人，教育应当遵循自然的原则，其儿童观被誉为是“儿童的发现”的教育家是( )
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
[单选题]下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（ ）
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
