更多"[单选题]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿"的相关试题:
[单选题]主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（）。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
[判断题]柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的是()。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.拉伯雷
[判断题]主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发 展的教育家是苏格拉底。 （ ）
A.正确
B.错误
[填空题]________在教育代表作《爱弥儿》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。
[单选题]主张教育要与儿童天性的自然发展一致的教育家是（ ）。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
[填空题]（ ）主张自然主义教育，认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育。
[单选题]教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个体身心发展具有（ ）。
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
[单选题]主张“教育应当按照儿童自然发展的顺序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育思想家是( )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.杜威
[填空题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{ }，他的教育思想集中体现在《{ }》一书中。
[单选题]早期维新思想代表人物王韬、郑观应提出了一系列变革主张，这些主张包括（ ）
①主张发展民族工商业 ②主张学习西方自然科学知识 ③主张在中国实行君主立宪制度 ④提出了完整的宪政纲领
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
[判断题]根据建设程序和工程特点，归档可以分阶段进行，也可以在单位或分部工程通过竣工验收后进行。（）
A.正确
B.错误
[填空题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。
[填空题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{pz_填空}，他的教育思想集中体现在《{pz_填空}》一书中。
[单选题]主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是（ ）。
A.孔子
B.墨子
C.荀子
D.老子
