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发布时间:2023-10-07 00:32:52

[单选题]先生遣辞造句,十分注重节奏和_______?,句式参差错落,________中有统一,总是波涛起伏,曲折幽隐,因此读起来_______,既顺口又悦耳,使人不能不想起那些从小背诵的古代散文名篇。 依次填入画横线处最恰当的一项是:
A.声律 复杂 朗朗上口
B.韵味 繁复 如坐春风
C.节律 变幻 铿锵有力
D.韵律 纷繁 抑扬顿挫

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[单选题]非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变,( )在非洲音乐中有十分突出的地位。
A.鼓
B.号
C.琴
D.锣
[单选题]“旋律一气呵成,中间没有间断,常受歌词句式结构的影响构成乐句,节奏比较自由,长度也无定规。”这种主题乐句是( )的结构形式。
A.乐段
B.两段体
C.乐句式
D.一段体
[简答题]著名教育家张伯苓十分注重学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指香烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:"烟对有害,要戒掉它。"没想到那个学生有些不服气, 俏皮地说:"那您吸烟就对身体没有害处吗?"张伯苓面对学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友将自 己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与渚同学共同戒烟。果然,打那以后,他再也不吸烟了。 要求: 请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。
[单选题]江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为()
A.不恰当,自我学习是权宜之计
B.不恰当,学习方式应该多元化
C.恰当,自我学习优于校本研究
D.恰当,校本研修理论价值不大
[多选题]探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点( )
A.从具体材料引发学习经历
B.充分利用各种艺术手段
C.通过集体交流和研讨促进学习
D.鼓励学生的语言表达
E.肯定学生在学习中所犯错误的意义
[单选题]日本明治维新时期在创办新式大学的过程中十分注重借鉴国外经验,其学习与借鉴的主要对象国是
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
[单选题]光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是,其中一位老人因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让其他的老人很反感,被认为是找麻烦的人。于是,以后开展的活动中,社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在的问题是( )。
A.疏于照顾
B.滥用权力
C.缺乏包容
D.不人性化
[单选题]古代汉语中有一种句式是判断句,以下关于判断句的归纳,哪一项不属于判断句?( )。
A.至入人栏厩取人牛马者,其不义又甚於攘人犬豕鸡豚者,何故也?
B.吾所欲者,土也
C.陈胜者,阳城人也
D.计者,所以定事也
[单选题]以下关于儿童音乐节奏能力发展的表述,正确的是( )。 ①儿童的节奏感和节奏技能是随着年龄的增长而提高的 ②为3岁儿童所选歌曲的节拍,最好Y以二拍子G和四拍子为主 ③为5岁前儿童选择歌曲,应以二分音符,四分音符,八分音符为主 ④为4-6岁儿童选择歌曲时,可以选择含有少量的十六分音符,但不可以出现含有切分音符的节奏。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
[单选题]下列文言句式特点与其他三项不同的是:
A.古之人不余欺也。
B.三人行,必有我师焉。
C.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
[单选题]等节奏流水施工与非节奏流水施工的共同特点是( )。
A.相邻施工过程的流水步距相等
B.施工段之间可能有空闲时间
C.专业工作队数等于施工过程数
D.各施工过程在各施工段的流水节拍相等
[单选题]等节奏流水施工与异步距异节奏流水施工的共同特点是( )。
A.相邻施工过程的流水步距相等
B.施工段之间可能有空闲时间
C.专业工作队数等于施工过程数
D.各施工过程在各施工段的流水节拍相等
[单选题](2009年)等节奏流水施工与非节奏流水施工的共同特点是()。
A.相邻施工过程的流水步距相等
B.施工段之间可能有空闲时间
C.专业工作队数等于施工过程数
D.各施工过程在各施工段的流水节拍相等
[简答题]初中女生陈某十分关心集体荣誉,做事极认真,也很敏感。她说:“班级中有一个谈得来的朋友,但她对其他人也很好,我觉得我把她当成是唯一的朋友,对她这么好,她还和别人有说有笑的,不管我,我认为自己付出很多,可她不理解,我太不值得了,付出总应该有回报吧。” 试从人际关系需要的角度分析材料。

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