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[填空题]1957年，____在最高国务会议上提出了我国的第一个教育方针，即“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
[填空题]教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的（ ）。
[填空题]马克思主义关于{pz_填空}学说是制定我国教育方针的理论依据。
[填空题]教育目的与教育方针是两个不同的概念，二者没有关系。
[填空题]义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的社会主义建设者和接班人奠定基础。
[填空题]美育是对受教育者 的{pz_填空}、{pz_填空}的教育。
[填空题]学校教育的基本构成要素包括：教育者、受教育者 、{pz_填空}。
[填空题]学校教育的基本要素包括教育者 、 {pz_填空}和教育影响。
[填空题]教育是由教育者和受教育者两种要素所构成的人类社会所特有的活动。
[填空题]德育方法包括教育者的（ ）方式和受教育者的（ ）方式。
[填空题]教育者与受教育者联系起来的中介是（ ）。
[填空题]国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制定的课程的总体规划称（ ）。
[填空题]能够影响受教育者的数量和教育质量的是____。
[填空题]德育方法是教育者（ ）和受教育者（ ）的相互作用的活动方式的总和。
[填空题](2006年4月)教学是学校的（ ）作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的（ ）
[填空题]德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育，（ ），法纪教育和（ ）四个基本方面。
[填空题]教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者 和_ 。
[填空题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容 （ ）和四个相互制约的要素构成。
