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[多选题]“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由.”这说明（ ）
A.没有集体利益，就不可能有个人利益
B.集体主义坚决排斥个人利益和个性自由
C.广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益
D.只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现
[单选题]苏霍姆.林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。
A.尊重和欣赏学生
B.对学生严慈相济
C.对学生因材施教
D.团结和关心学生
[单选题]苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要（ ）。
A.对学生因材施教
B.对学生严慈相济
C.尊重和欣赏学生
D.团结和关心学生
[单选题]苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（ ）
A.对学生因材施教
B.对学生严慈相济
C.尊重和欣赏学生
D.团结和关心学生
[填空题]班主任既通过对集体管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称做_。
[单选题]班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体,从而把对集体 和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
[单选题]班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是（ ）。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
[单选题]班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
[单选题]雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里方永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，方能最有力量。”这一观念告诉我们()。
A.个人利益与集体利益是一回事
B.集体利益以个人利益的存在为前提
C.充分重视个人利益
D.个人利益不能离开集体利益
[单选题]—个人只有努力奋斗拼搏，才能获得事业的成功；只有获得事业的成功，才能获得人生的幸福。但是，如果努力奋斗拼搏，就要勇于承受痛苦与艰难。遗憾的是，世上有些人十分畏惧痛苦与艰难，并不愿意承受它们。
根据以上信息，可以推出以下哪项？
A.如果勇于承受痛苦与艰难，就能够获得事业的成功
B.如果勇于承受痛苦与艰难，就能够获得人生的幸福
C.世上有些人能够获得事业的成功和人生的幸福
D.世上有些人不能获得事业的成功和人生的幸福
[单选题]小王听说政府会逐步开放个人投资者向境外投资的限制，也就是说个人可以投资在内地注册，在香港上市的外资股，这种股票被称为()。
A.B股
B.H股
C.N股
D.S股
[单选题]国家、民族由个人组成，阶层、集团、组织也是由个人组成。个体是集体的分子，但这不是说个体只有组成为集体，才能成为中国梦的主体，而是每一个个体自身就是中国梦的主体，我们通过集体体现出共同意识,我们更通过自身体现出个体意识。人民是各种人的集合。每个人都有独特的个性，都有自己的追求，都有自己的理想。
这段文字意在说明（ ）
A.每个个体都有独特的追求
B.中国梦包含了各种个体追求
C.中国梦只有通过个体才能体现
D.个体意识是通过集体体现出来的
[单选题]农村集体产权制度改革通过（ ）摸清了集体家底，确认了集体经济组织成员，明晰了集体和个人对集体资产的占有权、使用权、收益权和处分权，实现了“产（权）有其主，主有其权，权有其责”。
A.清产核资
B.股权管理
C.资产运营
D.资产量化
