更多"元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识，包括"的相关试题:
[多项选择]元认知知识指主体从客观世界中获得的与认知有关的知识，它包括（）。
A. 关于认知主体的知识
B. 认知任务的知识
C. 认知策略的知识
D. 认知体验
[判断题]婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验。
[判断题]调音效果的好坏与调音人员的专业知识和调音艺术的经验积累有关。（）
[单项选择]（）是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识。
A. 技术
B. 技巧
C. 技能
D. 科学
[单项选择]（）指通过在一个范围较为明确的具有一定专业性的技术或专业领域中不断积累而形成的专业知识、技能和经验。
A. 水平技能
B. 垂直技能
C. 深度技能
D. 广度技能
[单项选择]对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工，得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力？（）
A. 表达能力
B. 认识能力
C. 组织能力
D. 创造能力
[单项选择]船员职业技术素质中的（）是对专业知识和经验积累与综合后对职业事物的直觉判断能力。
A. 职业敏感性
B. 知识和技术素质
C. 安全意识
D. 能力素质
[判断题]教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。
[判断题]巴特勒提出，图书馆是这样的一个社会机关，它用书面记录的形式积累知识，并通过馆员将知识传递给团体和个人，进行书面交流。因此，图书馆是社会中文化交流体系的一个重要机关。
[单项选择]卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。
A. 情绪智力
B. 晶体智力
C. 流体智力
D. 空间智力
[判断题]审美需要知识的支撑，而知识需要长时间的积累，没有捷径可走。
[不定项选择]一般来说，心理健康的经验性标准具有较大的（）。不同的观察者所积累的知识经验不同，理解不同，参照的标准不同，所作出的判断也不同。
A. 主观性
B. 局限性
C. 客观性
D. 差异性
E. 相似性
[多项选择]为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。
A. 举例子
B. 类比与比喻
C. 证明
D. 复述
E. 推论
[单项选择]教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验，体现的是建构主义的（）。
A. 知识观
B. 学习观
C. 教学观
D. 学生观
[判断题]小学数学知识包含“客观性知识”和“主观性知识”。
[简答题]广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？
[单项选择]知识的积累并非是简单、（）地积累，而是有分叉和质变的积累
A. 复杂
B. 反复
C. 非线性
D. 线性
[单项选择]社会性需要主要指人在成长过程中通过各种经验积累所获得的一种特有的需要，是人的（）需要。
A. 高级
B. 低级
C. 生理
D. 安全
[简答题]什么是知识的表征？陈述性知识和程序性知识是怎样表征的？
