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[简答题]什么是教师的专业能力？现代教师的专业能力包括哪几种？
[判断题]有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。
[单项选择]教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
A. 职业道德
B. 职业规范
C. 专业化
D. 道德修养
[多项选择]当前制约我国非政府组织社会功能有效发挥的影响因素包括（）。
A. 法律制度与管理体制的约束
B. 自身独立性不足
C. 政府对非政府组织控制观念存在
D. 经费主要靠社会募集
[多项选择]教师专业需要的特殊能力包括（）
A. 思维的条理性
B. 思维的逻辑性
C. 口头表达能力
D. 组织教学活动能力
E. 值得信赖
[判断题]信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
[简答题]什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？
[多项选择]教师专业需要的重要特殊能力有（）
A. 思维的条理性
B. 思维的逻辑性
C. 口头表达能力
D. 组织教学活动能力
[单项选择]教师提高观察能力的有效途径是（）。
A. 要有强烈的观察动机
B. 要培养良好的观察个性
C. 要注意发挥多种感官的作用
D. 要深入关心学前儿童
[单项选择]教师提高观察能力的有效方法是（）。
A. 要有强烈的观察动机
B. 要培养良好的观察个性
C. 要注意发挥多种感官的作用
D. 要深入关心学前儿童
[判断题]进入信息化社会后，现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分，与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。
[判断题]课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。
[单项选择]（）是教师提高科研能力最有效的方法。
A. 教学过程
B. 校本研究
C. 教学反思
D. 行动研究
[简答题]有效说课对教师专业发展有何意义？谈谈你的理解。
