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[简答题]中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些？请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法。
[单项选择]课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）。
A. 一般课堂管理策略
B. 特别课堂管理策略
C. 普通课堂管理策略
[单项选择]课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和（）。
A. 创建良好的课堂教学情境
B. 实施教学行为
C. 渗透思想教育
[单项选择]为达到教学的目的必须（）进行课堂教学，处理问题行为。
A. 有计划有步骤
B. 有计划
C. 有步骤
[单项选择]能够最小限度地打断课堂不良行为处理方式是（）
A. 非言语线索
B. 反复提示
C. 应用后果
D. 表扬
[判断题]对课堂行为问题的处理是反映教师教学管理能力的敏感指标
[单项选择]课堂问题行为处理的前提条件是，把重点放在（）。
A. 学生的外在行为
B. 学生的内在行为
C. 学生的态度
[单项选择]课堂问题行为的处理，应考虑到行为的种类，行为人的动机以及（）。
A. 整个班级的影响
B. 对学生的个人影响
C. 对班级和学生个人的影响
[单项选择]课堂问题行为的处理过程也是一个（）。
A. 辅导过程
B. 纠正过程
C. 认知过程
[单项选择]每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则是（）。
A. 课堂约定
B. 课堂常规
C. 课堂行为
D. 课堂隋境
[单项选择]（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
A. 课堂纪律
B. 学生守则
C. 课堂常规
D. 班级日常规范
[单项选择]（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A. 消极
B. 权威
C. 民主
D. 积极
