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[判断题]宗教传播既是一个选择的过程，也是一个互动双向影响的过程。
[判断题]战略人力资源规划既是一个过程，同时也是一套人力资源规划的方法论系统。
[判断题]学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。
[单项选择]观察既是一个感知的过程又是一个能动（）的过程。
A. 认知
B. 知觉
C. 研究
D. 思维
[判断题]中国既是一个网络大国，也是一个网络强国。
[判断题]长期以来，由于神道教、佛教、儒教和基督教等多种宗教传统的相互影响，相互交叉，日本人的宗教生活丰富多彩。
[判断题]政策既是过程也是产出，所以如果只强调过程就无法理解合理性。
[判断题]蚊虫既是乙脑的传播媒介，也是病毒的贮存宿主。
[简答题]为什么呼吸作用既是一个放能的过程又是一个贮能的过程？
[判断题]控制源理论既是一个归因理论，也是一个个性理论。
[判断题]讨价次数既是一个客观数，也是一个心理数。
[单项选择]下列在法和宗教的相互影响方面判断错误的是（）
A. 历史上宗教对法完全是起了压制的作用
B. 历史上宗教对法起了一定的正面促进作用
C. 法在体系上促进宗教法典的系统化和规范化
D. 历史上宗教对司法程序有重要影响
[简答题]为什么说藏传佛教寺院既是宗教信仰中心，也是文化传播中心？
[判断题]可以认为，罗马帝国的扩张既是文明的传播，也是文明的销毁。
[判断题]教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。
[单项选择]每个公民既是道德建设过程的（），也是道德建设成果的受益者。
A. 参与者
B. 评论者
C. 监督者
[判断题]内部控制既是为达到一定结果的过程，也是这一过程的结果。（）
