[单项选择]约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图示期
D. 写实期

更多"约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中（）"的相关试题:

[名词解释]学前儿童美术教育

[判断题]美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。

[单项选择]“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）
A. 发展性原则
B. 因材施敦原则
C. 创造性原则
D. 低控制原则

[判断题]“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

[判断题]学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

[单项选择]“尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）
A. 发展性原则
B. 实践性原则
C. 因材施教原则
D. 低控制原则

[简答题]简述学前儿童美术教育的任务。

[简答题]简述学前儿童美术教育的特点。

[单项选择]学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和（）
A. 审美感知
B. 审美情感
C. 审美创造
D. 审美素质

[简答题]简述学前儿童美术的三个特点。

[简答题]简述学前儿童美术活动的一般环节。

[简答题]简述学前儿童美术欣赏课程的目标。

[简答题]简述学前儿童美术教育的一般目的。

[简答题]学前儿童美术教育的特点有哪些？

[简答题]简述学前儿童美术教育的指导原则。

[简答题]学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类？

[简答题]简述对学前儿童美术学习成果评价视角。

[简答题]学前儿童美术教育的根本目的是什么？

[单项选择]学前儿童美术欣赏的主要意义在于（）
A. 学会鉴赏美术作品的质量和价值
B. 学会美术批评的技能
C. 开阔眼界，提高美的知觉和选择能力
D. 扩大知识范围，知道美术作品的时代背景

我来回答:

提交