更多"[单选题]高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是( "的相关试题:
[单选题]高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（ ）。
A.教育层次结构
B.教育科类结构
C.教育形式结构
D.教育能级结构
[简答题]高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系，大致可分为（ ）和（ ）两大部分。
[单选题]家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（ ）
A.相互替代
B.相互协调、补充
C.相互矛盾
D.相互分离
[单选题]( )主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。
A.层次结构
B.能级结构
C.地区结构
D.形式结构
[单选题]高等教育（ ）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。
A.地区结构
B.形式结构
C.层次结构
D.科类结构
[单选题]( )主要是指投资中的各组成部分之间的相互关系及其构成，或者投资用于不同方向的比例关系。
A.投资
B.投资结构
C.投资比例
D.投资组合
[单选题]根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（ ）。
A.课程标准
B.课程计划
C.课程要素
D.课程规范
[单选题]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.第斯多惠
[单选题]假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假如教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。
山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。
不能表明这段文字作者观点和态度的是（ ）。
A.教育资源在不同学校之间应该公平分配
B.城市教育资源相对集中，乡村教育资源比较匮乏
C.教师贫富差距原因在于教师工作投入程度差异
D.边远地区的山村学校需要更多的投入
[单选题]† 年 12 月，教育部有关负责人在发布会上表示，“十三五”以来，
教育部构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。目前，全国共有
职业学校 1.15 万所，在校生 2857.18 万人。关于职业教育，下列说法正确
的有几项？（ ）
①“十三五”期间我国己建成世界规模最大的职业教育体系
②职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位
③今明两年继续扩招 200 万
④职业教育是一个教育类型，也是一个教育层次
A.1
B.2
C.3
D.
[简答题]高等教育的层次结构，又称（ ），指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
[简答题]在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
[单选题]不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务属于（ ）。
A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教学目标
[单选题]高等教育主要由地方举办，且不同程度上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是（ ）。
A.单一公立系统，单一管理部门
B.单一公立系统，多重管理部门
C.多重公立系统，多重管理部门
D.私立和公立系统，多重管理部门
[填空题]家庭教育对于学校教育而言，可以起 到___学校教育效应的作用。
[单选题]广义教育包括社会教育、学校教育和（ ）
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.家庭教育
[单选题]学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的
A.主导与辅助关系
B.领导与从属关系
C.合作与竞争关系
D.衔接与分工关系
