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发布时间:2024-05-27 21:37:11

[单选题]43位同学,他们身上带的钱从8分到5角,钱数都各不相同,每个同学都花光全部钱各自买了画片,画片只有两种,3分一张和5分一张,每人都尽量多买5分一张的画片。所买的3分画片的总数是多少张?( )
A.72
B.76
C.80
D.84

更多"[单选题]43位同学,他们身上带的钱从8分到5角,钱数都各不相同,每个"的相关试题:

[判断题]退票费尾数以0.5角为单位,尾数小于2.5角的舍去、2.5角以上且小于7.5角的计为5角、7.5角以上的进为1元。
A.正确
B.错误
[单选题]国家铁路的( ),以5角为计算单位,不足5角的尾数按2.5角以下舍去、2.5角以上进为5角处理。
A.客运杂费
B.旅客票价
C.行李包裹运价
D.中铁快件费
[判断题]《铁路旅客运输规程》规定,退票费的尾数以5角为单位,尾数小于2.5角的舍去、2.5角以上且小于7.5角的计为5角、7.5角以上的进为1元。
A.正确
B.错误
[单选题]《铁路客运运价规则》第五条规定, 国家铁路的旅客票价,以( )为计算单位,不足5角的尾数按2.5角以下舍去、2.5角及以上进为5角处理。国家铁路的行李、包裹运价及客运杂费的尾数保留至角。对浮动票价应分别按票种处理尾数。
A.5分
B.5角
C.1元
D.10元
[单选题]第四套人民币5角、2角、1角图文采用了()印刷方式。
A.正背面凹印
B.正面凹印
C.正背面胶印
D.背面凹印
[单选题]国家铁路的旅客票价,不足5角的尾数按2.5角以下( )计算。
A.舍去
B.进为5角
C.进为1元
D.按2.5角
[单选题]《铁路客运运价规则》(铁运〔1997〕102号)规定国家铁路的旅客票价,以5角为计算单位,不足5角的尾数按( )角以下舍去。
A.5
B.10
C.2.5
D.3
[单选题]国家铁路的旅客票价,以5角为计算单位,2.5角及以上进为( )处理。
A.舍去
B.5角
C.1元
D.按2.5角
[简答题]一名同学报告辅导员,他们寝室一同学的笔记本电脑被盗,大家怀疑是同寝室某同学所为。请问,作为辅导员的你该如何与他交谈?
[单选题]第五套人民币1元、5角、1角硬币背面主景图案分别是( )。
A.菊花、梅花、牡丹花
B.牡丹花、荷花、兰花
C.菊花、荷花、兰花
[单选题]王涛和周波是理科(1)班同学,他们是无话不说的好朋友。他们发现班里每一个人或者喜欢物理或者喜欢化学。王涛喜欢物理,周波不喜欢化学。根据以上陈述,以下哪项必为真?D 1周涛喜欢物理2不喜欢化学3理科(1)班不喜欢物理的人喜欢化学4理科(1)班一半人喜欢物理,一半人喜欢化学
A.仅1
B.仅3
C.仅1.2
D.仅1.3
E.仅2.3.4
[不定项选择题]有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。这种做法会降低学生的自尊、自信水平和自我效能感。从而造成师生之间的对立,形成学生的逆反心理,他们会更有意识地破坏纪律,这是不可取的。 此材料提醒教师在安排座位时要注意( )。
A.防止学生产生消极的或否定的纪律体验
B.不能让学生形成表面遵守纪律的态度
C.将成绩好的学生安排在教室中间靠前的位置
D.教师要注意自己的态度对学生行为的影响
[不定项选择题]赵老师告诉张明、孙哲两位同学,明天上午作文课将点评他们的作文,到时请他们课上现场朗读他们的作文。张明脸上挂着掩饰不住的喜悦之情,而孙哲有心事,贴在赵老师身旁不肯离开,最后请求道:“赵老师能不能不在班里读我的作文啊 我在作文里写的家事不想让同学知道。”此刻,赵老师意识到自己仅注意到学生作文的示范作用,忽略了学生背后隐秘的心声。赵老师答应了,孙哲高兴地笑了。 从师生关系的角度分析上述材料,下列说法恰当的有( )
A.倾听是建立良好师生关系的基础
B.尊重有助于良好师生关系的建立
C.民主将是师生伦理关系的要求
D.满足学生所有意愿有助于良好师生关系的建立

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