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[单项选择]远程教育学习的本质特征（）。
A. 自主性学习
B. 自学
C. 面授学习
D. 全日制学习
[多项选择]下列属于远程教学特征的是（）。
A. 师生空间上分离
B. 教学控制是间接的
C. 必须借助媒体
D. 时间上总是异步
[多项选择]远程教育的特征包括（）。
A. 开放性
B. 灵活性
C. 普及型
D. 终身性
E. 全球性
[多项选择]远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（）
A. 网络课件
B. 百度百科
C. 课程作业
D. 章节练习
[单项选择]现代远程教育的特点决定了远程学习以学生（）为主。
A. 上课
B. 学习
C. 自学
D. 上网
[多项选择]现代远程教育的基本特征（）
A. 教师与学生相互分离
B. 运用现代教育传播技术，把现代的与传统的教育传播媒体有机地统一起来
C. 双向传播交流
D. 定期讲座或面授，以辅导等形式实施补救性教学
[单项选择]（）是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A. 导学资源
B. 复习资源
C. 效果检测资源
D. 拓展资源
[单项选择]现代远程教育的特征之一是：在学生的整个学习期间，教师和学生，教的过程与学的过程处于（）的分离状态。
A. 准永久性
B. 永久性
C. 长期性
D. 暂时性
[多项选择]为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（）
A. 与老师交互
B. 与同学交互
C. 与学习资料交互
D. 与学习中心交互
[多项选择]现代远程学习的特点主要表现在（）。
A. 开放性
B. 自主性
C. 交互性
D. 灵活性
[多项选择]信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（）
A. 网络环境下学习者更容易张扬个性
B. 网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高
C. 网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化
D. 网络环境下学习者的扮演意识将增强
[单项选择]远程教育的决定性特征是（）。
A. 学习行为和教学行为相分离的矛盾
B. 教的行为和学的行为在时空上分离
C. 技术性和人文性的矛盾
D. 非连续、直接的教学指导
[多项选择]相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（）
A. 以培养技能为主
B. 教与学分离
C. 运用媒体联系教与学
D. 学习周期短
[多项选择]小学生的学习特征有（）。
A. 低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
B. 低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
C. 对学习结果的重视随年龄的增长而增加
D. 对学习常规缺乏足够的了解
E. 学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
[单项选择]远程培训的一个基本特征是（）通信机制。
A. 单向
B. 双工
C. 双向
D. 单工
[单项选择]根据感知觉通道的类型，（）学习者具有较强的自制力，学习有自主性。不需太多指导就可以较快地适应远程学习。
A. 动觉型
B. 听觉型
C. 视觉型
D. 混合型
[多项选择]学习的特征（）。
A. 学习的主体是人
B. 学习具有主动性
C. 学习是一种过程
D. 学习具有复杂性
E. 学习的多样性
