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[单选题]学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.记忆策略
[多选题]学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（ ）
A.场独立型和场依存型
B.沉思型和冲动型
C.辐合型和发散型
D.可控型和不可控型
[多选题]认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包括( )
A.新信息的获得
B.信息的转化
C.旧信息的遗忘
D.评价
E.讨论
[简答题]简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。
[单选题]学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（ ）。
A.评价
B.应用
C.理解
D.综合
[单选题]下列哪一项学习领域需要学生认知作品并用语言、文字、动作等多种方式表达自己的感受与认识（ ）。
A.造型·表现
B.设计·应用
C.综合·探索
D.欣赏·评述
[单选题]最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（ ）
A.场独立型
B.抽象型
C.沉思型
D.冲动型
[单选题]根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。
A.信息加工
B.智力活动
C.信息输入
D.心理变化
[单选题]在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力的教学组织形式是()。
A.导生制
B.设计教学法
C.特朗普制
D.道尔顿制
