更多"某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学"的相关试题:
[多项选择]探究式学习的特征（）。
A. 综合性
B. 复杂性
C. 问题性
D. 过程性
E. 开放性
[单项选择]东南地区某学校地理活动小组在学校周围进行地理考察活动，了解学校附近盛产的农产品是（）
A. 苹果
B. 小麦
C. 柑橘
D. 大豆
[判断题]人们的学习主要依赖于两种方式，一种是接受式学习，另一种是探究式学习，两种学习相辅相成，缺一不可。体育学习也不例外。
[多项选择]WebQuest是一种网络探究式学习，它由那几个部分组成（）
A. 序言
B. 任务
C. 过程、资源
D. 评估、结论
[单项选择]专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（）来引导学生开展探究活动
A. 任务清单
B. 实施策略
C. 评价指标
D. 脚手架
[单项选择]信息技术工具在信息技术学科教学的探究式学习中的作用没有体现在哪个方面（）？
A. 作为教师课前备课资源准备的课件创作工具
B. 作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具
C. 作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具
D. 激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具
[单项选择]从探究式教学的角度来看，探究的基础是（）。
A. 提出问题
B. 作出假设
C. 获得证据
D. 推理判断
[单项选择]历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配不正确的是（）
A. 唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布
B. 戚继光——抗击倭寇
C. 顺治帝——册封五世达赖
D. 康熙帝——抗击沙俄
[简答题]历史人物在历史发展中的作用如何？怎样正确证价历史人物？
[多项选择]探究式教学模式的方式有（）
A. 自主探究式教学模式
B. 合作探究式教学模式
C. 主题探究式教学模式
D. 随机探究式教学模式
[多项选择]探究式教学模式的特征（）。
A. 学习者围绕科学性问题展开探究活动
B. 学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据
C. 学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答
D. 学习者要交流和论证他们所提出的解释
[单项选择]历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物（）
A. 专指无产阶级的伟大政治家和思想家
B. 专指历史上被压迫阶级的政治代表
C. 专指杰出的科学家、教育家、艺术家
D. 是对历史发展起促进作用的伟大人物
[判断题]学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
[单项选择]历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物是指（）。
A. 无产阶级的伟大政治家和思想家
B. 历史上被压迫阶级的政治代表
C. 杰出的科学家、教育家、艺术家
D. 对历史发展起促进作用的伟大人物
[单项选择]学习者进行学习活动时的心理准备状态称为（）。
A. 学习迁移
B. 学习兴趣
C. 学习定势
D. 学习动机
[单项选择]激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）
A. 学习动机
B. 学习需要
C. 学习态度
D. 学习方法
[填空题]（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
