更多"提高公民道德素质，什么是基础？"的相关试题:
[单项选择]全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。下列选项中，既是道德规范又是法律原则的是（ ）。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 助人为乐
D. 勤俭持家
[单项选择]十八大报告强调全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。要坚持（）相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
A. 依法治国与以德治国
B. 教育与管理
C. 道德与法律
D. 批评与自我批评
[单项选择]“思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A. 社会主义荣辱观
B. 社会主义核心价值体系
C. 科学发展观
D. 马克思主义
[多项选择]社会主义道德素质的提高依赖于（ ）
A. 私德
B. 公德
C. 职业道德
D. 道德普及和教育
[单项选择]提高自身道德素质的途径是（）
A. 通过内心信念
B. 通过自我道德教育
C. 通过自我道德修养
D. 通过自我道德评价
E. 以上都是
[单项选择]学习和践行（）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
A. “三个代表”重要思想
B. 中华民族传统美德
C. 科学发展观
D. 社会主义核心价值体系
[单项选择]学习和实践（）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
A. “三个代表”重要思想
B. 中华民族传统美德
C. 科学发展观
D. 社会主义荣辱观
[单项选择]
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
终身教育思想最早是由谁提出的?（ ）
A. 保罗·朗格郎
B. 斯宾塞
C. 库姆斯
D. 杜威
[单项选择]在职业活动中，（）的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。
A. 职业道德
B. 学识水平
C. 自身素质
D. 家庭道德
[单项选择]提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义精神文明建设的（）
A. 重点
B. 两个重要方面
C. 根本任务
D. 基本目标
[判断题]学习和实践社会主义荣辱观，是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。
[判断题]人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
