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[简答题]“科学技术是第一生产力”的思想内涵十分丰富，认真学习和运用这一战略思想，具有伟大的现实意义和深远的历史意义。我们应从哪几个方面来深刻理解“科学技术是第一生产力”的思想内涵？
[简答题]试述邓小平关于科学技术是第一生产力思想的主要内容
[单项选择]全面贯彻落实科学技术是第一生产力的思想，就要求大力实施（）。
A. 人才强国战略
B. 改革开放战略
C. 科教兴国战略
D. 城镇化战略
[判断题]科学技术是第一生产力，是衡量生产力发展水平的客观尺度。
[单项选择]科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。
A. 学校教育
B. 高新技术的应用
C. 科学理论的产生
D. 完善的社会制度
[判断题]专业技术人员在职业活动中不断创新科学技术。“科学技术是第一生产力”，但科学技术并非生产力的独立要素。
[单项选择]科学技术是第一生产力的论断是（）提出的。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
[单项选择]“科学技术是第一生产力”这一名言是由（）提出的。
A. 爱因斯坦
B. 恩格斯
C. 毛泽东
D. 邓小平
[判断题]科学技术是第一生产力，是推动人类进步的革命性力量。
[填空题]“科学技术是第一生产力”是由（）首先提出来的。
[判断题]科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的强大动力。高技术则是一切现代化国家的立国基础，是衡量任何一个国家综合国力的主要标志。
[多项选择]邓小平指出“科学技术是第一生产力”，对这句话理解正确的是（）。
A. 它发展了马克思主义科学技术是生产力的观点
B. 在现代，科技日益成为生产发展的决定性因素
C. 现代科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志
D. 它从本质上体现着科学、技术和生产的内在结构的根本变化
[多项选择]邓小平说过；“科学技术是第一生产力”，科学技术对人们生活的影响已经成为无处不在，无法回避的现实，科技对教育的作用主要表现在（）。
A. 科学技术能决定教育质量
B. 科学技术水平决定教育者的知识水平和知识结构
C. 科学技术能影响受教育者的数量
D. 科学技术能促进学生和教师的关系的民主化
[单项选择]科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，归根到底是（）。
A. 经济实力的竞争
B. 人才的竞争
C. 军事实力的竞争
D. 政治实力的竞争
[单项选择]1988年，邓小平同志在与（）谈话时指出：科学技术是第一生产力。”
A. 苏联总统戈尔巴乔夫
B. 捷克斯洛伐克总统胡萨克
C. 英国首相撒切尔夫人
