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[单项选择]托尔文认为对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没有什么联系的记忆可以称为（）
A. 陈述性记忆
B. 程序性记忆
C. 情景记忆
D. 语义记忆
[多项选择]在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。
A. 现实自我
B. 理想自我
C. 虚拟自我
D. 真实自我
[单项选择]美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是（）
A. 职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯
B. 职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务
C. 强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉
D. 强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列
[简答题]请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔泰的艺术观。
[单项选择]概念的结构包括概念名称、（）、概念特征和概念实例。
A. 概念的可用性
B. 概念的可学性
C. 概念的明晰性
D. 概念的定义
[单项选择]未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。
A. 类属学习
B. 总括学习
C. 并列结合学习
D. 命题学习
[单项选择]一位莫斯科大学的文学教授就曾说过，文学不是可有可无的东西，普希金、托尔泰、陀思妥耶夫斯基等不仅仅是作家，他们的创作构成了俄罗斯民族文化精神的内涵。在莫斯科，对戏剧的享受不是想象中的阳春白雪，而是他们呼吸必不可少的空气。难怪一位在中国工作的俄罗斯朋友说，中国什么都好，就是看不到莫斯科那样的戏剧，他风趣地说：“这也是维他命啊。” 这段文字主要强调的是：（）
A. 俄罗斯人对其传统很珍视
B. 戏剧在俄罗斯人生活中必不可少
C. 戏剧艺术在俄罗斯不逊色于电影
D. 俄罗斯民族是一个充满文学艺术气息的民族
[单项选择]幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等，他们处在（）阶段。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 逻辑抽象思维
D. 前运算思维
