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[单项选择]计算机网络的资源共享包括硬件资源共享、软件资源共享和（）共享三个方面.
A. 数据
B. 光驱
C. 打印机
D. wifi
[单项选择]以下关于共享库资源的编辑时共享方式的叙述，正确的是（）。
A. 用户可以使用本地局域网电影中的任意其他元件，更新或替换正在编辑的电影中的任何元件
B. 目标电影中的元件在编辑电影时即可更新
C. 目标电影中的元件将保持其初始名称和属性，但是其内容将被用户选定的元件所替换
D. 以上说法均正确
[单项选择]利用网络可以共享资源，共享资源的范围（）。
A. 包括文件，不包括打印机
B. 包括文件和打印机
C. 不包括文件，也不包括打印机
D. 不包括文件，但包括打印机
[多项选择]应该围绕（）五大领域，构建跨部门的，大型综合应用系统，促进信息资源的共享，数据的共享。
A. 保障型住房
B. 社保
C. 教育
D. 就业服务
E. 医疗
[多项选择]合作学习的基本特征应该是（）
A. 异质分组，建立学习的“多元世界”
B. 积极互助，小组成员人人参与
C. 分工合作，强调个人责任感、各自的义务，对其他成员的鼓励和支持
D. 资源共享，互相帮助和交流
[判断题]Windows XP资源共享机制中，对等式端到端网络的资源共享方式和客户/服务器网络的资源共享是平等的，没有谁包含谁的说法。
[填空题]从多址方式各自所享有的共享资源上来看，时分多址方式的（）资源是共享的；频分多址方式的（）资源是共享的；码分多址方式的（）资源是共享的。
[单项选择]（）主要是由团队合作的程度所决定的，团队建设、跨团队跨职能合作、知识经验共享、学习型组织的建立等团队素质是团队高绩效的决定因素。
A. 组织绩效
B. 个人绩效
C. 团队绩效
D. 组织绩效和个人绩效
[单项选择]在采用P、V操作对共享资源的使用进行保护时，对该共享资源读写的代码段称为（）。
A. 临界区
B. 进入区
C. 退出区
D. 剩余区
[单项选择]小组合作学习时教师游走的建议是（）
A. 走动不宜太快太频繁；不要遗漏任何一组学生；对每个小组关注，在小组旁边适当停留，但时间不宜过长
B. 不要游走
C. 仅指导个别小组即可
D. 仅仅关注个别人即可
[判断题]制定一部文献资源共享法就可以创造良好的资源共建共享的政策法律环境。
[单项选择]对于用户来说，在访问网络共享资源时，（）这些资源所在的物理位置。
A. 不必考虑
B. 必须考虑
C. 访问硬件时需考虑
D. 访问软件时需考虑
[单项选择]计算机网络资源共享主要是共享（）
A. 工作站和服务器
B. 软件资源、数据资源和硬件资源
C. 通信介质和节点设备
D. 客户机和服务器
[单项选择]在工作组中使用一个非本地计算机（计算机名：W104）的共享资源（共享名：2K-C）时，“映射网络驱动器”窗口中的“驱动器”文本框中，选择网络驱动器的代号，例如”G”，在“路经”文本框中，输入的符合UNC的格式为（）。
A. //W104/2K-C
B. //W104/2K-C
C. //W104//2K-C
D. //W104/2K-C
