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[多项选择]所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括()。
A. 人们对教育法律精神实质的理解
B. 对教育法律实施作用的评价
C. 对教育行政执法和司法的信任程度
D. 遵守并运用教育法律法规的自觉性等
[判断题]知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
[判断题]新课标只提倡关注知识获得的过程,不提倡关注获得知识结果。
[判断题]新课标只提倡关注知识获得的过程,不提倡关注获得知识的结果。
[判断题]体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
[判断题]运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
[单项选择]个人运用习得的知识和经验,对所获得的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程称为()
A. 职业定位
B. 职业选择决策
C. 职业规划
D. 职业生涯目标确定
[多项选择]某老师认为,教学过程的核心环节是领会知识,激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段,巩固知识、运用知识等一般发生在课外,因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料,下列有关教学过程的阶段认识正确的是()。
A. 教学过程的中心环节是领会知识
B. 激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一
C. 巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段
D. 该教师的观点完全错误
[单项选择]运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说,运用知识主要通过什么方式来实现()。
A. 复习
B. 活动
C. 思考
D. 练习
[单项选择]索赔的过程实际上就是运用合同法律知识维护自身()的过程。
A. 合法权益
B. 形象
C. 利益
D. 名声
[单项选择]学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()
A. 知识巩固
B. 知识运用
C. 知识提取
D. 知识迁移
[判断题]现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。
[判断题]智力是人们认识客观事物,并运用知识解决实际问题的能力。
[单项选择]学生通过认识书本知识去认识客观世界,说明教学过程具有()的特点。
A. 引导性
B. 间接性
C. 简捷性
D. 交往性
[填空题]教学过程的基本阶段有引起学习动机、()、()、运用知识、检查知识。