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[单项选择]个别化教学计划是针对个别婴幼儿（）而进行的教育培养。
A. 个别特点
B. 生长发育规律
C. 智力发育情况
D. 情感
[单项选择]编制综合性个别化教学计划时要涉及到（）等主要项目和内容。
A. 婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B. 关于婴儿家庭的所有资料
C. 婴儿基本资料和家产经济水平状况
D. 婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
[单项选择]（）不属于编制、设计和实施个别化教学计划症的注意事项。
A. 编制游戏，要考虑到家长的经济条件来确定
B. 设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
C. 编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D. 实施游戏，要以提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
[判断题]备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。
[单项选择]根据（），将个别教学计划划分为五个领域。
A. 成人视觉的判断
B. 成人的经验
C. 婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
D. 以往婴儿的成长规律
[单项选择]个别教学计划内的五个领域是根据（）划分的。
A. 五个系统的学科
B. 婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
C. 成人的经验
D. 以往婴儿的成长规律
[判断题]教学计划师培训计划中最具体化和执行操作性文件。
[多项选择]教学计划又称课程计划，以下属于教学计划构成部分的有（）。
A. 课时分配
B. 学科设置
C. 学科顺序
D. 教学进度安排
[判断题]个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
[多项选择]太原工学院修订各专业教学计划后，将（）正式列入教学计划。
A. 教学实验
B. 课程设计
C. 实习环节
D. 毕业设计
[填空题]教学计划主要包括（）计划、学校教研工作计划、（）计划、备课组计划、（）计划。
[判断题]在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。
[填空题]当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪60年代末确立起来的个别化教学体系）
