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[单项选择]矫治监区应针对限减罪犯中存在的共性心理问题或倾向性改造难题等，每年开展项目化矫治不得少于（）个专题，每季开展心理健康教育讲座不得少于（）次。对主动求助的限减罪犯，矫治监区应在（）日内安排专业心理咨询师进行咨询。
A. 1；1；2
B. 1；1；3
C. 2；1；2
D. 2；1；3
[简答题]组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，谈谈你对劳动改造罪犯的认识？
[判断题]对具有行凶、脱逃等现实危险的限减罪犯，可以实施单独关押，但危险消除后，应立即解除。
[单项选择]承包警察对限减罪犯的人身和物品清查（）不得少于（）次，劳动现场出入口应当安装安检设备，执勤警察应在每日收工时对限减罪犯进行人身检查。
A. 每天、1
B. 每天、2
C. 每周、1
D. 每周、2
[填空题]监区制订顽危犯的教育转化方案，内容应当包括罪犯的（）、行为表现、转化目标和计划等。
[判断题]在教育改造罪犯中，灵活采用突击式教育往往能收到意想不到的效果。
[填空题]入监教育是监狱改造罪犯的（），是罪犯（）、（），（）和尽早适应监狱改造生活的基础。
[填空题]（）是改造罪犯的重要手段，是对罪犯进行思想教育的有效辅助活动。
[填空题]严格落实（）教育改造模式，罪犯“三课教育”实行统一编班、集中授课。
[单项选择]为了保证对罪犯文化教育的质量，《监狱教育改造工作规定》第24条规定：“成年罪犯的教学时间，每年不少于（）课时。
A. 100
B. 200
C. 300
D. 500
[单项选择]监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟，提高文化知识和生产技术水平。这体现的是（）。
A. 分类教育原则
B. 以理服人原则
C. 注重实效原则
D. 循序渐进原则
[简答题]B、C类重点罪犯（除列入顽危犯共建转化的），设置一年教育转化期，符合哪些条件，可以撤销？
[单项选择]刑罚的强制性，决定了对罪犯进行教育改造的（）。
A. 法定性
B. 法制性
C. 强制性
D. 综合性
[判断题]监狱教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现，贯穿于监狱工作全过程。
[单项选择]能使罪犯树立正确的劳动观念，自觉接受劳动改造的教育属于（）。
A. 劳动纪律教育
B. 劳动规范教育
C. 劳动观念教育
D. 劳动技术教育
[填空题]罪犯向监狱小报、广播站等的投稿，应由监区（）审阅后方可报送教育改造科。
[填空题]罪犯出监教育时间为（），重点是进行（）教育，（）教育、（）教育、（）教育、心理健康教育和职业技能教育、社会适应性训练等。
