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发布时间:2023-10-09 22:44:51

[单项选择]发现一些感统失调的孩子刚开始训练时很不配合,不愿意参加训练,甚至哭闹得很厉害,教师在进行训练中感到困难,有的家长心疼孩子哭闹,放弃训练不来了。针对这种情况,拟举办一期()培训班。
A. “婆媳共育健康宝宝”
B. “宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”
C. “育婴员新手”
D. “家庭意外伤害急救措施”

更多"发现一些感统失调的孩子刚开始训练时很不配合,不愿意参加训练,甚至哭闹得"的相关试题:

[单项选择]社会工作者开设残疾人就业援助小组,刚开始时,组员很少主动讲话,更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧,促使组员获得更多与社会良性互动的体验,社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验,让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中,社会工作者遵循了小组互动模式中的()原则。
A. 封闭性互动
B. 平等性互动
C. 开放性互动
D. 个别性互动
[判断题]在体能训练时一般的体能训练可以代替专项训练。
[判断题]组织实施军事训练时,组训人员必须严密组织,跟班作业,及时发现和解决问题。
[单项选择]进行速度训练时,要在运动员()较好时进行训练。
A. 精神状态
B. 力量能力
C. 心理状态
D. 反应能力
[单项选择]训练时,要根据训练者的()状况,科学合理的安排训练。
A. 思想
B. 身心
C. 精神
D. 心情
[单项选择]刚开始认字的孩子不太能区分“大”“太”,根据经典的条件反射理论,这是刺激的()。
A. 消退
B. 分化
C. 保持
D. 泛化
[单项选择]训练短跑运动员的速度训练时,应采用()
A. 短时间重复训练法
B. 长时间重复训练法
C. 短时间持续训练法
D. 高强性间歇训练法
[简答题]有人说:“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:“在教学中为什么总是启而不发?”那么,你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性的原则?
[单项选择]()就可以自己捧着杯子喝水,刚开始每次在杯里只倒一点水,然后试着用手扶着让孩子喝。
A. 1岁
B. 1岁半
C. 2岁
D. 2岁半
[单项选择]在应用变换训练法时,采用变换负荷因素方式进行训练时,通常有几种搭配形式()
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪项训练()
A. 空吞咽与交互吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 声门上吞咽训练
[单项选择]吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪种训练()
A. 空吞咽与交互吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 声门上吞咽法
[单项选择]中学生随着身心的迅速发展,积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有()
A. 平衡性
B. 独女性
C. 闭锁性
D. 动荡性
[单项选择]吞咽训练时,如患者咽部两侧的梨状隐窝易滞留食物时,应采用下述哪项训练()
A. 空吞咽与交互吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 声门上吞咽训练
[单项选择]吞咽训练时,如果患者咽部两侧的"梨状窦"易滞留食物时,应采用以下哪种训练()
A. 空吞咽与交互吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 声门上吞咽法
[填空题]()是指在儿童家庭教育中,家长通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
[填空题]在形体训练中还应注意()的区别,训练时不能一刀切。
[单项选择]按照公布的计划,“昊鲲”战机部署到扶桑洲机场后,将在扶桑洲北部的训练航线上进行超低空飞行训练,训练时间段的28%为傍晚。这意味着居住在训练航线下的居民,将要承受更多的噪音困扰。以下哪项如果为真,最能支持上述论述()
A. 其它飞机傍晚的飞行训练量减少了26%
B. “昊鲲”的加入,将使原有训练航线的利用率增加21%
C. “昊鲲”部署后,政府将对居住在训练航线下的民众进行搬迁
D. “昊鲲”战机是大型运输机,在傍晚的轰鸣声较之其他类型的飞机稍大
[单项选择]刚开始打桩时,应该()
A. 重锤轻击
B. 轻锤轻击
C. 重锤重击
D. 轻锤重击

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