更多"[单选题]大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（ "的相关试题:
[简答题]如何理解学术自由作为大学精神是“大学生命的真谛”？
[单选题]大学的学术自由传统可追溯到（ ）。
A.牛津大学
B.中世纪大学
C.哈佛大学
D.剑桥大学
[判断题]中国民族区域自治的地方，既不是“独立自治”、“自治邦”，也不是一般意义上的地方自治。
A.正确
B.错误
[单选题]大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（ ）。
A.民族化
B.地域化
C.国际化
D.时代化
[单选题]在中国倡导并实行学术自由的第一人是（ ）。
A.梁启超
B.蔡元培
C.梅贻琦
D.陶行知
[单选题]19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()。
A.民族国家的进一步巩固
B.近代科技和工业化的扩展
C.教育世俗化的不断发展
D.宗教改革运动的深入发展
[判断题]大学生的思想活跃，常对社会热点问题持有自己的看法，为了鼓励思想自由、学术自由，辅导员应当鼓励学生发表各种言论。( )
A.正确
B.错误
[简答题]在大学的科研成果中，（ ）指在重大科技项目研究进程中取得有相对独立应用价值或学术意义的科技成果。
[单选题]( )是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。
A.稷下学宫
B.鸿都门学
C.太学
D.郡国学
[判断题]费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（ ）。
A.苏格拉底
B.费希特
C.洪堡
D.范海斯
[单选题]总书记强调，高校要加强师德师风建设，坚持（ )，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 ①教书和育人相统一 ②言传和身教相统一 ③潜心问道和关注社会相统一 ④学术自由和学术规范相统一
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
[单选题]“没有任何一个史学家，没有任何一本历史书没有理论、思想.其中包括那些倡导‘学术自由’的人。”这段话的主要观点是()。
A.历史研究应该有一定的理论依据
B.历史研究必须有充分的史实证据
C.历史研究必须有统一的理论指导
D.历史研究应该有充足的史书依据
