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[判断题]课外教育活动陶冶情操，培养良好的思想品德。
[判断题]健美运动可以调节心理活动和陶冶美的情操。
[判断题]陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
[判断题]经过形体训练，改善了人体的体态，增强了美的意识，培养了创造美的思维，养成了高雅得体的气质。
[填空题]形体训练以培养学生的良好个性与高雅气质为（）。
[填空题]经过形体训练，改善了人体的体态，增强了（），培养了创造美的思维，养成了高雅得体的气质。
[判断题]通过口语交际教学，能够增强学生与人交际的意识，提高运用普通话理解和表达的能力，培养良好的语言习惯。
[填空题]幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。
[判断题]学前幼儿美育的重点在于培养儿童表现美的技能。
[单项选择]母乳喂养有利于培养良好的（）关系。
A. 亲子
B. 玩伴
C. 父子
D. 社会
[单项选择]我们培养良好的道德品质，关键在于（）。
A. 做出道德行为
B. 培养道德情感
C. 树立道德信念
D. 形成道德认识
[多项选择]培养良好的学习和行为习惯应以（）入手。
A. 从小节开始，持之以恒
B. 校内外双轨并行
C. 发挥自主能力
D. 发挥特长
