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发布时间:2024-02-17 01:35:35

[单项选择]幼儿情绪发展日趋稳定和系统化,对情绪的调节能力也有所提高是在()
A. 3岁以后
B. 4岁以后
C. 5岁以后
D. 6岁以后

更多"幼儿情绪发展日趋稳定和系统化,对情绪的调节能力也有所提高是在()"的相关试题:

[单项选择]婴幼儿情绪发展()密切相关。
A. 只与先天的气质
B. 只与后天的成长环境
C. 气候的变化
D. 与先天的气质有关,也与后天的成长环境
[简答题]简述幼儿情绪发展的一般趋势及培养策略。
[简答题]简述幼儿情绪情感发展的一般趋势。
[单项选择]幼儿情绪理解发展进入关键期的时间是()。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[简答题]幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?
[单项选择]婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。
A. 感知觉的发展
B. 语言的发展
C. 自我意识的发展
D. 情绪气氛的熏陶
[填空题]幼儿情绪不稳定,富有攻击性,对人冷酷,自我控制力很差,培养出这种幼儿的学前儿童家长的教养方式是()
[单项选择]婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠()。
A. 感知觉的发展
B. 语言的发展
C. 自我意识的发展
D. 情绪气氛的熏陶
[单项选择]当婴幼儿想不出更好地解决办法来积极应付所面临的困境,通常选择哭泣、顶撞等方式来调节情绪。这是调节情绪的()策略。
A. 释放性
B. 宣泄性
C. 回避
D. 建构性
[单项选择]下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?()
A. 情绪具有外露性
B. 情绪控制能力较差
C. 情绪具有易冲动性
D. 具有意志成分
[多项选择]教会幼儿自我调节情绪的方法是()。
A. 反思法
B. 自我说服法
C. 想象法
D. 劝说法
[简答题]情绪情感在幼儿心理发展中有什么作用?
[判断题]适应幼儿园的生活,情绪稳定是社会领域目标。
[名词解释]情绪调节
[单项选择]幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪情感()。
A. 受成人情绪态度的影响
B. 主要受教师的影响
C. 只受同伴的影响
D. 只受家人的影响
[简答题]简述幼儿情绪表现的特点。
[填空题]组织文化是出于一定社会经济文化背景下的组织在长期发展的过程中,逐步生成和发展起来的日趋稳定的独特的价值观。我们通常说的组织文化有四个层次,这四个层次是表层的物质文化、浅层的行为文化、中层的制度文化、()。
[判断题]组织文化是处于一定社会经济文化背景下的组织在长期发展的过程中,逐步生成和发展起来的日趋稳定的独立的价值观,以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。

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