更多"（）就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论"的相关试题:
[判断题]研究教育过程不能脱离教育过程中的心理现象。
[单项选择]行动研究要求在具体的教育研究情境中展开，这体现了教育研究的（）
A. 真实性
B. 创新性
C. 生态性
D. 反思性
[判断题]教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。
[单项选择]认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 孔德
D. 杜威
[单项选择]学前教育科学研究全过程的最后一步是（）
A. 选择课题
B. 设计研究方案
C. 执行研究方案
D. 撰写论文
[多项选择]在对教育研究资料分类的过程中，研究者要注意（）。
A. 要有明确、正确的分类标准
B. 对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑
C. 对分类资料进行初次加工
D. 汇编的资料要做到完整
[单项选择]从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。
A. 法定条件
B. 行为准则
C. 行为动机
D. 法律后果
[单项选择]在编制教育科研成果评价指标体系时，确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，这遵循的要求是（）。
A. 一致性
B. 可测性
C. 独立性
D. 可行性
[判断题]教育人道主义是社会主义人道主义主义在教育领域、教育过程中的具体化、专业化。
