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[单项选择]学前教育行动研究的主要功能和目标都是()
A. 构建理论
B. 改进实际工作
C. 发展理论
D. 应用推广
[填空题]发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是()
[单项选择]学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或()陈述。
A. 教育性
B. 解决性
C. 保育性
D. 原理性
[单项选择]学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。
A. 教育手段
B. 学前教育措施
C. 保育设备
D. 教育内容
[判断题]法国学前教育阶段没有统一的教学大纲,学前教育机构都享有绝对的自主权。
[填空题]中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。