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发布时间:2023-11-03 00:38:36

[多项选择]学前儿童家庭认知教育的主要任务是()
A. 丰富孩子的知识经验
B. 激发孩子的学习兴趣
C. 培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D. 促进孩子智力、能力的发展

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[多项选择]学前儿童家庭品行教育的主要任务是()
A. 培养孩子良好的品德
B. 塑造孩子文明的行为
C. 陶冶孩子积极的情感
D. 提高孩子社会交往的能力
E. 形成孩子活泼开朗的性格
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[多项选择]学前儿童家庭认知教育的要求是()
A. 应发展孩子倾听语言的能力
B. 应发展孩子理解语言的能力
C. 应发展孩子运用语言的能力
D. 应发展孩子识字的能力
[简答题]学前儿童家庭认知教育的任务及要求。
[简答题]简述学前儿童家庭认知教育的任务及要求。
[单项选择]学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和()等构成。
A. 健康教育
B. 劳动教育
C. 科学教育
D. 社会教育
[多项选择]学前教育的主要任务是()。
A. 为幼儿创造良好的教育条件。
B. 促进学前儿童身心和谐健康发展。
C. 为幼儿人生发展奠定良好的基础。
D. 为家长提供便利的工作条件。
E. 为社会的需要服务。
[名词解释]学前儿童家庭情感教育
[单项选择]就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()
A. 自然环境因素和社会环境因素
B. 自然环境因素和非自然环境因素
C. 客观的环境因素和主观的环境因素
D. 主体性因素和客体性因素
[单项选择]学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
A. 规格
B. 效果
C. 未来
D. 希望
[简答题]试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

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