更多"下面有关在演示文稿插入超级链接的错误叙述是（）"的相关试题:
[单项选择]下列有关演示文稿打包的叙述中错误的是（）
A. 打包后链接文件会丢失
B. 打包后的文件不可以直接播放
C. 打包的目的之一是为了在没有安装PowerPoint的机器上播放
D. 打包时可不包含播放器
[单项选择]对已建立完毕的演示文稿，下列叙述错误的是（）
A. 可以将它们打印在纸上
B. 可在计算机上做电子演示
C. 不能将它们打印在投影胶片上
D. 可以打印至文件
[单项选择]在PowerPoint 2003中，下列选项关于演示文稿打包的叙述错误的是（）。
A. 打包后链接的文件会部分丢失
B. 分为打包和解包两个过程
C. 打包的主要目的是便于在没有安装PowerPoint 2003的机器上播放
D. 打包时可不包含播放器
[单项选择]在演示文稿中插入幻灯片应打开（）
A. 视图菜单
B. 插入菜单
C. 格式菜单
D. 工具菜单
[单项选择]选择"空演示文稿"模板建立演示文稿时，在默认设置情况下，下面叙述正确的是（）。
A. 可以不在"新幻灯片"对话框中选定一种自动版式
B. 必须在"新幻灯片"对话框中选定一种自动版式
C. 单击"常用"工具栏中的"新建"按钮，然后直接输入文本内容
D. 单击"文件"下拉菜单中的"新建"命令，然后在"常用"对话框中选择"空演示文稿"模板后，可直接输入
[判断题]演示文稿PowerPoint不能插入声音文件。
[单项选择]在PowerPoint中，为加强演示效果，可以在演示文稿中插入的多媒体素材（）
A. 只能是视频文件
B. 只能是音频文件
C. 只能是自己录制的旁白声音
D. 可以是多种素材
[单项选择]在演示文稿中插入超级链接时，所链接到的对象是（）。
A. 原有文件或网页
B. 其他演示文稿中的位置
C. 已有文档
D. 查找范围
[判断题]将思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”，导出生成的演示文稿效果完全一样。
[单项选择]演示文稿的输出类型错误的是（）
A. 打印机输出
B. excel类型文件输出
C. Web演示文稿输出
D. word类型文件输出
[单项选择]演示文稿中的每一张演示的单页称为（），它是演示文稿的核心。
A. 母版
B. 模版
C. 版式
D. 幻灯片
[单项选择]下列关于在PowerPoint2003演示文稿中插入声音的操作描述中，说法正确的是（）
A. 执行菜单栏中的【插入】/【对象】命令，选择【剪辑管理器中的声音】
B. 执行菜单栏中的【插入】/【声音】命令，选择【文件中的声音】
C. 点击幻灯片空白处，单击鼠标右键，在弹出菜单中单击【影片和声音】命令，选择【剪辑管理器中的声音】
D. 执行菜单栏中的【插入】/【影片和声音】命令，选择【录制声音】
[单项选择]在PowerPoint2003演示文稿中插入文件“学校.swf”，下列方法可行的是（）。
A. 打开“学校.swf”，执行“复制”→“粘贴”命令
B. 在“视图”菜单中，选择“工具栏”→“控件工具箱”
C. 在“插入”菜单中，选择“影片和声音”
D. 在“插入”菜单中，选择“图片”
[单项选择]在PowerPoint演示文稿中插入音频文件，选择循环播放，默认情况下这种循环播放方式限于（）。
A. 整个演示文稿中
B. 当前幻灯片
C. 前后3张幻灯片
D. 前后5张幻灯片
[单项选择]“演示文稿设计模板”与“演示文稿模板”的主要区别是（）。
A. 后者除前者提供的功能外，还提供了建议性文本内容和演播方式
B. 后者与前者功能基本一样
C. 前者与后者比较，创建演示文稿更简单
D. 前者创建演示文稿的方法比较复杂
[单项选择]在演示文稿幻灯片中，可以插入图片的视图是（）。
A. 普通视图
B. 放映视图
C. 备注页视图
D. 幻灯片浏览视图
[单项选择]在PowerPoint2003中的演示文稿中，插入一张新幻灯片的操作为（）。
A. 单击"文件"菜单中的"新建"命令
B. 单击"插入"菜单中的"新幻灯片"命令
C. 单击工具栏中的"新建"按纽
D. 单击"编辑"菜单中的"新幻灯片"命令
[单项选择]在PowerPoint 2003中，下列新建演示文稿的操作错误的是（）。
A. 单击工具栏中的"新幻灯片"按钮
B. 单击工具栏中的"新建"按钮
C. 选择"文件"菜单下的"新建"
D. 在Office工具栏中单击"新建"按钮，然后选择"空演示文稿"
[单项选择]在PowerPoint 2010中，制作的演示文稿使用了非Windows自带的特殊字体。如果演示文稿要使用公共的电脑进行演示，那么最佳的方法是（）。
A. 将特殊字体拷贝到将要使用的公共电脑中
B. 无需任何额外操作，演示文稿中已经包含了这些特殊的字体
C. 在保存文档时，将特殊字体嵌入到演示文稿当中
D. 先保存演示文稿，再保存字体
