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发布时间:2024-05-25 18:02:50

[单选题] 测卧式身长时让婴幼儿仰卧,双眼直视正上方,( )贴紧测量板,双膝由测量人员压平。
A.头和肩胛骨
B.臀
C.双足跟
D.以上都是

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[单选题]测卧式身长时让婴幼儿仰卧,双眼直视正上方,( )贴紧测量板,双膝由测量人员压平。
A.头和肩胛骨
B.臀
C.双足跟
D.以上都是
[单选题]测量婴幼儿身高时,若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的()重叠
A.中线
B.左侧线
C.右侧线
D.横线
[判断题]( )测量婴幼儿身高时,若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的中线重叠。
A.正确
B.错误
[判断题]( )婴幼儿被动操屈伸运动预备姿势:婴儿仰卧,操作者握住婴儿两手腕,使婴儿两腿伸直,放松。
A.正确
B.错误
[单选题]在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,婴儿仰卧,成人双手握住婴儿( )。
A.手指
B.手腕
C.手臂
D.肩膀
[判断题]( )在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时,让婴儿仰卧,成人双手托住婴儿腰部。
A.正确
B.错误
[单选题]为了防止婴幼儿中午遗尿,保育员应在婴幼儿入睡后( )唤醒婴幼儿排尿。
A.20分钟
B.30分钟
C.40分钟
D.1小时
[单选题]合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养,能促进婴幼儿的( )。
A.生长发育
B.身高的增长
C.体重的增加
D.新陈代谢
[单选题] 婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号
[单选题] 婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变( ),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势
[判断题]( )要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号
[单选题]婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变( ),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势
[单选题]在婴幼儿户外活动前,保育员要(),再结合婴幼儿的活动内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
A.根据户外活动的场地情况
B.根据教师的要求
C.根据婴幼儿的要求
D.先出来感受一下室外实际的温度
[填空题]保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于(  )婴幼儿的活动,要善于(  )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出(  )、(  )的指导。
[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色
B.观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节
D.做好场地、设备的准备

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