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[多项选择]个体身心发展的特征有()。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()
A. 个体发展从简单到复杂
B. 个体发展从一般到特殊
C. 个体发展由头到脚,由中间向四周
D. 个体发展是从特殊到一般
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]发展中国家的人口特征不包括()。
A. 人口城市化速度快
B. 人口素质普遍偏低
C. 人口分布不均衡
D. 人口增长速度迅速
[单项选择]语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的()。
A. 前语言思维
B. 后语言思维
C. 语言思维
D. 超语言思维
[简答题]如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?
[单项选择]个体发展的规律性表现在个体发展是()
A. 从简单到复杂,从一般到特殊的过程
B. 从复杂到简单,从一般到特殊的过程
C. 从简单到复杂,从特殊到一般的过程
D. 从复杂到简单,从特殊到一般的过程
[判断题]个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[判断题]从个体发展的价值看,智育是儿童个体发展所必须的。
[单项选择]表现为发展性与不稳定性并存,这属于哪个时期的个体特征()
A. 职业生涯准备期
B. 职业生涯早期
C. 职业生涯中期
D. 职业生涯晚期
[单项选择]()是研究个体心理发生、发展的规律和年龄特征。
A. 发展心理学
B. 普通心理学
C. 生理心理学
D. 社会心理学
[单项选择]个体采样头不包括()
A. 旋风式
B. 撞击式
C. 向心式
D. 离心式
[填空题]公众的()心理特征显示的是个体在心理特征上与其他个体的差异。
[单项选择]用于评估个体人格特征最常用的方法是()
A. 观察法
B. 晤谈法
C. 问卷法
D. 行为评定
[多项选择]教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征包()
A. 主体自主性
B. 示范性
C. 终身性
D. 高效性
E. 阶段性