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[判断题]根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
[单项选择]维果斯基的最近发展区是指()。
A. 最新获得的能力
B. 超出目前水平的能力
C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
D. 需要在下一发展阶段掌握的能力
[简答题]简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。
[简答题]论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。
[多项选择]维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有()。
A. 幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性
B. 幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
C. 教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等
D. 幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段
E. 幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的弹性
[单项选择]最近发展区是指()
A. 最新获得的能力
B. 超出目前水平的能力
C. 儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D. 需要在发展阶段掌握的能力
[单项选择]有学者认为,公共行政一直受着企业价值和层级结构的双重束缚。威尔达夫斯基则认为它实际上指的是()
A. 效益和人员组成
B. 效率和人员组成
C. 效率和官僚体制
D. 效益和官僚体制