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[简答题]简述高等师范学前教育专业的培养层次和类型。
[填空题]《幼儿园教师专业标准》中指出，幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的（），需要经过严格的培养与培训，具有良好的（），掌握系统的专业知识和专业技能。
[单项选择][幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（）
A. 师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B. 幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习
C. 幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习
D. 师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习
[单项选择]建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规《幼儿园教师专业标准》颁定时间是（）。
A. 2010年
B. 2011年
C. 2012年
D. 2013年
[单项选择]专科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
A. 4
B. 5
C. 6
[单项选择]本科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
A. 4
B. 5
C. 6
[判断题]中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，一律不实行破格申报。
[单项选择]旨在资深教师与青年教师进行交流，资深教师为青年教师提出课堂改进意见，这样的评课是（）评课。
A. 提高性
B. 研究性
C. 示范性
D. 检测性
[判断题]教师继续教育又称为教师培训，它起源于教师的专业发展需要，是旨在满足在职教师自身发展需要的各种形式的学习及教育活动。
[多项选择]《幼儿园教师专业标准》的功能指向是（）。
A. 专业准入功能
B. 专业规范功能
C. 专业考核功能
D. 专业发展功能
[填空题]幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的（）。
[多项选择]幼儿园教师专业标准《试行》的基本理念是（）。
A. 师德为先
B. 幼儿为本
C. 能力为重
D. 终身学习
[多项选择]《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是（）。
A. 体系的推进
B. 专业理念与师德
C. 专业知识
D. 专业能力
[多项选择]如何不断发展幼儿园教师的专业知识（）。
A. 树立终身学习的理念，主动学习新知识
B. 加强和同伴的交流与合作
C. 在实践中反思
D. 有自信心
[判断题]教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。
[判断题]美国幼儿园教师的学历必须具备准学士以上的学位，完成被认可的专业训练计划，获得“幼儿园教师资格”。
[单项选择]申报中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，必须取得并受聘中级教师专业技术资格以及本科学历（）年以上。
A. 4
B. 5
C. 6
