[简答题]在大学的科研成果中，（）指为解决某一科学技术问题，具有一定创造性、先进性和使用价值的科技成果。

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[判断题]问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。（　　）
A.正确
B.错误

[多选题]创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（）
A.流畅性
B.灵活性
C.新颖性
D.独创性

[判断题]问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）
A.正确
B.错误

[简答题]影响问题解决的因素有哪些?问题解决与创造性的关系是什么?

[简答题]通常认为，创造过程或者说创造性解决问题的过程可以分为哪几个阶段，各阶段有什么含义？

[判断题]科研是大学教师创造性最为集中的体现。（）
A.正确
B.错误

[多选题]创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。 A.无结构 B.认知性 C.有结构 D.无固定答案
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E

[单选题]20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是 A.快速传递法
A.
B.旋转木马法
C.滚雪球法
D.头脑风暴法

[填空题]各种____都可以看作创造性问题解决的典型例证。

[判断题]“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。（）
A.正确
B.错误

[判断题]共青团的“三性”是政治性先进性群众性。
A.正确
B.错误

[单选题]韩元的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。这说明韩元家庭的教养模式可能是（）。
A.支配型
B.专制型
C.民主型
D.娇纵型

[简答题]什么是创造性？教学中如何培养学生的创造性。

[简答题]什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？

[判断题]发散性思维是创造性的核心特征，表现在行为上，即代表个人的创造性。（　　）
A.正确
B.错误

[简答题]论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。

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