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[判断题]教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。
[判断题]教育科学研究无论研究什么问题，采用什么样的研究方法，都应该努力提高其研究结果的信度和效度。
[单项选择]评定者间信度常用来反映研究工具信度的（）
A. 稳定性
B. 内在一致性
C. 等同性
D. 可靠性
[单项选择]在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。
A. 收集资料
B. 制定计划
C. 提出假设
D. 分析结果
[单项选择]复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？（）
A. 稳定性
B. 内在一致性
C. 等同性
D. 敏感性
[多项选择]研究的信度分为（）。
A. 内在信度
B. 长期信度
C. 短期度
D. 外在信度
[单项选择]学前教育科学研究的现代化主要是指（）
A. 研究资料获得手段的现代化
B. 研究信息处理手段的现代化
C. 研究数据处理过程的现代化
D. 研究技术设备和手段的现代化
[单项选择]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）
A. 特殊方法论
B. 一般方法论
C. 具体方法论
D. 哲学方法论
[多项选择]教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。
A. 具有很强的异质性
B. 易受人的因素影响
C. 偶然性和独特性
D. 目的性
[单项选择]判定定性研究内在信度的主要指标是（）
A. 研究的差异性
B. 研究的一致性
C. 研究的多样性
D. 研究的特殊性
[单项选择]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。
A. 特殊
B. 一般
C. 具体
D. 哲学
[单项选择]KR-20常用来反映研究工具信度的（）
A. 敏感性
B. 等同性
C. 稳定性
D. 内在一致性
[单项选择]下列不属于研究工具信度主要特征的是（）
A. 稳定性
B. 内在一致性
C. 等同性
D. 敏感性
